Podstawowe zdania pedagogiki mają charakter norm, normami jest przepojona również praktyka pedagogiczna.Monografia Normy w pedagogice ukazuje w metodologicznej i aksjologicznej perspektywie swoistość pedagogiki jako dyscypliny łączącej - dzięki normom - w harmonijną całość przynależne do świata wartości i praktyczne aspekty jej przedmiotu.